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中班中秋节方案
来源:本站 作者:本站编辑 更新时间:2019-09-20 点击数:

活动时间2019912

活动地点:新庄小学附属幼儿园各班教室

活动参与人员:本班全体幼儿、部分家长及本班教师

活动目标:

1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、初步学会与同伴,老师,家长合作共同制作月饼。

3.在节日中体验与同伴、老师一起过节的快乐,劳动的艰辛。

活动准备:发动幼儿自带月饼,部分家长携带制作月饼材料

活动形式:班级集体活动

活动流程:介绍节日——观看视频——手抄报展示——月饼制作——谈话品尝

活动内容:

一、了解中秋节的由来,知道八月十五是中秋节。

1.了解中秋节的由来。

师:明天是什么节日呀?中秋节有个美丽的传说叫什么?里面讲了个什么故事呢?我们一起来看看视频。

二、观看视频——知道中秋节的来历

1、教师邀请幼儿观看短片,使幼儿具体了解中秋节的来历。并请幼儿说一说。

2、师小结:嫦娥为了保护后羿才吃了仙丹,结果呀他们一个在(天上),一个在(地上),只能远远地互相对望,互相思念。人们呀非常敬重嫦娥,为了纪念她,人们就把月亮又圆又大的那一天订位中秋节。

三、手抄报展示——了解中秋的习俗

1、邀请家长上台为幼儿讲解手抄报的设计与内容,简单介绍中秋节习俗,并请幼儿提问。

2、教师补充并具体介绍中秋节的习俗。

四、月饼制作——体验劳动的快乐 

准备:面粉,面团,各种馅料,一次性桌布等

过程:

一、中秋节我们都要品尝月饼,我们一些这边还会烤饼子,预示着团团圆圆。那你知道月饼是怎么做的吗?现在我们先请**家长来为我们示范一下月饼的做法。

二、家长边讲解边示范月饼的做法:

  〈1〉、先将面揉好,用手团、压、然后包馅,一手托皮,一手沿皮的边缘包上、捏紧。

  〈2〉、将包好的面团放入模型,摁一下,然后磕出来。

  〈3〉、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。

3、幼儿与家长合作制作月饼。

4、家长与教师烤制月饼。

五、谈话品尝

1.做月饼辛苦吗?好玩吗?除了我们做的月饼,月饼还有其他的形状和做法,更有各种各样的口味。老师这边就有大家带来的各种月饼。我们也放在一起品尝一下吧。

2.分享:共同品尝自带的月饼和烤制好的月饼,说说自己所带的食品和制作出来月饼的口味。

六、结束活动

教师:中秋节,是我国一个盛大的传统节日,它代表着团圆、吉祥。人们赏月、吃月饼、走亲访友寄托着对生活的无限热爱。这个时节,人们感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节,人们盼望团圆、追求团圆、享受团圆……最后祝大家中秋节快乐幸福。